信息化時代，信息技術被應用在各行各業(yè)，山東省春季高考也開設了這一專業(yè)，今天萬智春考學校為大家全面解讀山東省春季高考信息技術專業(yè)。
2021年山東省春季高考改名為職教高考，信息技術專業(yè)也被分成了三個專業(yè)
數(shù)字媒體類專業(yè)、網(wǎng)絡技術類專業(yè)、軟件技術類專業(yè)
數(shù)字媒體類專業(yè)
一、專業(yè)簡介
數(shù)字媒體專業(yè)是一個以計算機技術與設計藝術相結合的專業(yè)。旨在培養(yǎng)既懂技術，又懂藝術，具有良好科學素養(yǎng)及藝術修養(yǎng)，能熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，具有較好的美術鑒賞與設計能力，運用數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事影視節(jié)目制作、三位動畫制作、網(wǎng)絡媒體制作、數(shù)碼廣告平面設計、電子出版、數(shù)碼視頻編輯和其他數(shù)字化互動領域方面的復合型、應用型設計人才。
二、開設課程
（一）理論課程（200分）
圖形圖像處理、網(wǎng)頁制作、常用工具軟件、計算機組裝與維修、實用美術基礎、數(shù)字攝影攝像
（二）技能課程（230分）
項目一 圖形圖像處理
項目二 數(shù)字影音編輯
項目三 二維動畫制作
項目四 網(wǎng)頁制作
項目五 影視后期特效
項目六 三維動畫設計maya
項目七 工具軟件的綜合應用
三、就業(yè)方向
畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作；音視頻設備的操作與維護工作。
四、發(fā)展前景
數(shù)字媒體專業(yè)發(fā)展前景還是比較好的，各個行業(yè)如企業(yè)管理、存儲、保護和分發(fā)數(shù)字視頻、音頻和圖像等多種數(shù)字內容都需要數(shù)字媒體技術作為支撐。數(shù)字媒體專業(yè)旨在培養(yǎng)能掌握虛擬現(xiàn)實、計算機動畫、互動媒體、影視編輯、網(wǎng)絡游戲、手機游戲等數(shù)字媒體相關的基本理論與方法，具有一定的藝術修養(yǎng)，能綜合運用所學知識與技能去分析、設計、制造數(shù)字媒體產品的復合型高級技術應用人才。
網(wǎng)絡技術類專業(yè)
一、專業(yè)簡介
網(wǎng)絡技術專業(yè)主要學習網(wǎng)絡工程方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與網(wǎng)絡工程相關的基本訓練，具有一般與網(wǎng)絡相關工程的分析設計和解決實際問題的能力。培養(yǎng)具有良好的網(wǎng)絡技術與工程素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡工程的基本理論、基本技能與基本方法，受到嚴格的網(wǎng)絡系統(tǒng)思維訓練與工程訓練，具有本學科及跨學科的應用系統(tǒng)的基本知識和較強的知識更新能力，能在網(wǎng)絡工程及相關領域從事網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、設計、實施、開發(fā)、服務的高素質專門人才。
二、開設課程
（一）理論課程（200分）
網(wǎng)絡技術、圖形圖像處理、計算機組裝與維修、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)絡設備安裝與調試、網(wǎng)頁制作
（二）技能課程（230分）
項目一 網(wǎng)頁制作
項目二 網(wǎng)絡服務器配置
項目三 圖形圖像處理
項目四 二維動畫制作
項目五 C語言程序設計
項目六 網(wǎng)絡設備安裝與調試
三、就業(yè)方向
網(wǎng)絡技術方向就業(yè)前景良好，畢業(yè)生可在國有企業(yè)、私有企業(yè)、政府機關、學校、醫(yī)院等單位的網(wǎng)絡中心、部門機房或設備科做網(wǎng)絡管理員，從事網(wǎng)絡布線、設備安裝、調試、配置與維護工作；從事網(wǎng)絡運行維護與安全管理工作；從事網(wǎng)頁設計與開發(fā)及小型網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)等工作；畢業(yè)生也可在商業(yè)網(wǎng)絡公司、計算機公司從事網(wǎng)絡建設與網(wǎng)絡設備銷售及售后服務工作；也可在專業(yè)的Internet服務公司從事網(wǎng)站規(guī)劃、設計、素材加工、網(wǎng)頁制作等工作。還可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術研發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
四、發(fā)展前景
據(jù)國內資料顯示，每年全國各類企業(yè)對網(wǎng)絡工程師的人才需求缺口有至少60萬之多，而實際需求遠遠大于這個數(shù)字。信息化的發(fā)展，使千萬的中小企業(yè)急需全面系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡基礎知識與技能的網(wǎng)絡工程師。
隨著我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡應用在更高層次上的大規(guī)模展開，我國的網(wǎng)絡人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來。我國網(wǎng)絡人才缺口主要在以下幾個方面：政府機關上網(wǎng)工程的實施，造就了對網(wǎng)絡人才的巨大需求。現(xiàn)代社會處于全球信息化時代，企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡工程的簡述、網(wǎng)絡設備的配置、網(wǎng)絡安全的維護等方面都增加了對網(wǎng)絡方面的相關人才的需求。現(xiàn)在的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質的網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求迫不及待。網(wǎng)絡今后的長遠發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。
軟件技術類專業(yè)
一、專業(yè)簡介
本專業(yè)主要學習軟件工程方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與軟件開發(fā)的基本訓練，具有一般計算機相關工程的分析設計和解決實際問題的能力。培養(yǎng)適應計算機應用學科的發(fā)展，特別是軟件產業(yè)的發(fā)展，具備計算機軟件的基礎理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在IT行業(yè)、科研機構、企事業(yè)中從事計算機應用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術人才。
二、開設課程
（一）理論課程（200分）
C語言程序設計、Access數(shù)據(jù)庫應用操作、圖形圖像處理、電子技術基礎、數(shù)字通信技術、計算機組裝與維修
（二）技能課程（230分）
項目一 C語言程序設計
項目二 Access數(shù)據(jù)庫應用操作
項目三 電子CAD
項目四 電子工藝與制作
項目五 單片機技術與應用
項目六 工具軟件的綜合應用
三、就業(yè)方向
軟件技術方向就業(yè)前景十分廣闊,學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
四、發(fā)展前景
計算機軟件在現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活中占有極其重要的地位，在各個領域中發(fā)揮著越來越重要的作用。軟件技術專業(yè)是計算機領域發(fā)展最快的學科分支之一，國家非常重視軟件行業(yè)的發(fā)展，對軟件人才的培養(yǎng)給予了非常優(yōu)惠的政策。軟件技術專業(yè)畢業(yè)的學生擁有龐大的就業(yè)市場，具有廣闊的就業(yè)前景，和軟件科學與技術專業(yè)相比較，軟件技術專業(yè)的側重點在開發(fā)和技術的實際應用，而對軟件開發(fā)的理論要求沒有那么高。
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